1. Dihasilkannya   lulusan Magister Pendidikan Dasar yang memiliki kompetensi inovatif dan berkarakter melalui proses pendidikan akademik dan kajian IPTEK Pendidikan Dasar.
  2. Terwujudnya lulusan Magister Pendidikan Dasar yang inovatif dalam pengembangan IPTEK pendidikan dasar melalui penelitian dan kajian akademis pendidikan dasar.
  3. Terwujudnya prodi Magister Pendidikan Dasar sebagai pusat keilmuan pendidikan dasar berbasis kearifan lokal, budaya nasional, dan tuntutan global, serta terbangunnya jejaring kerjasama secara nasional maupun internasional.
  4. Terwujudnya sistem manajemen kelembagaan yang transparan, akuntabel, kredibel, dan berkeadilan.